Kasutajakesksest disainist ja disainmõtlemisest räägitakse järjest rohkem. Aga mida see hariduse kontekstis tähendab? Kuidas disainida haridust ja kuidas disainib haridus meid? Kuidas õpetada disaini? Kuidas küsida õigeid küsimusi ja leida neile vastused, mis päriselt meie elu paremaks muudavad?