Keele- ja kultuuriteadlik õpetaja

Eesmärk: Eesmärk: Anda programmis osalejatele lisapädevus, mis võimaldab õpetajal toetada muu emakeele ja kultuuriga õpilase õppimist ning tema lõimumist klassikollektiivis, koolis ja ühiskonnas.

Sihtgrupp: Eesti õppekeelega koolide II ja III kooliastme aineõpetajad, kelle klassis õpib muust keele- ja kultuuriruumist õpilasi. Eeldame, et õpetajatel on vähemalt bakalaureusekraad ning koolis õpetamise kogemus.

Sisu

Mikrokraadiprogramm koosneb viiest ainest:

LAK-õppe põhimõtted ja rakendamine 3 EAP

Emakeele ja teiste keelte omandamine 3 EAP

Keel ja ühiskond 3 EAP

Kakskeelne laps – erivajadustega laps? 4 EAP

Õpetamine mitmekultuurilises koolis 3 EAP

Loe rohkem Tartu Ülikooli mikrokraadiprogrammidest SIIT.

Mikrokraadiprogrammi edukalt läbinu:

• suhtub teadlikult kultuurilistesse erinevustesse koolikeskkonnas;
• on teadlikum keele rollist ühiskonnas ja Eesti keelemaastikust;
• võtab õppetööd kavandades arvesse muu emakeele ja kultuuriga õpilase eripära (sh vanuselist aspekti, võõrkeele omandamise seaduspära);
• tunneb LAK-õppe põhimõtteid ja oskab neid õppetöös rakendada;
• oskab õppematerjale muu emakeelega õppija jaoks keeleliselt kohandada;
• toetab muu emakeele ja kultuuriga õpilase lõimumist klassikollektiivis, koolis ja ühiskonnas.